• presentera ett arbete inför ett större antal personer på ett sätt som motsvarar de krav som ställs i allmänt formella sammanhang, beträffande både uttal, intonation, ordval och struktur
• identifiera och beskriva olika varianter av engelska som talas i världen samt diskutera på vad sätt och varför olika attityder till språkvariation uppstår
• redogöra för sambandet mellan språk, samhälle och kön
• förstå hur textanalys som verktyg kan bidra till en mer sofistikerad förståelse av det som kommuniceras via olika sorters texter (media, reklam, litteratur, politiska tal, konversation, osv)
• redogöra för de viktigaste litterära strömningarna från renässansen fram till 1900-talets början
• läsa och analysera litterära texter i ett kulturellt och historiskt perspektiv samt förstå vikten av dessa perspektiv i relation till sig själv, den egna kulturen, och nutiden
• avgränsa en för ämnet intressant forskningsfråga och under handledning genomföra ett mindre forskningsprojekt samt dokumentera det enligt gängse normer för vetenskapligt arbete (uppsats)
• diskutera sin egen och andras uppsatser i seminarier

Moment 1-3:
Undervisningen kommer till största delen att bestå av arbetssätt som främjar studentens eget lärande, vilket innebär aktivt deltagande under lektioner, seminarier och gruppdiskussioner.

Moment 4:
Enskild handledning alternativt i grupp.
Opposition på en B-uppsats och försvar av den egna uppsatsen.

För att uppnå godkänt resultat på kursavsnitt som inte avslutas med skriftlig tentamen/prov krävs, förutom fullgörande av angivna uppgifter, minst 80 % närvaro av schemalagd tid..
Varje prov bedöms med någon av betygsgraderna Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För betyget Väl Godkänd på kursen krävs att den studerande skall ha uppnått Väl Godkänd på tillsammans minst 22,5 hp.
Den som har godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg.

Restriktion:
Efter ordinarie examinationstillfälle har studenten rätt till omexamination vid högst 4 tillfällen.