KURSPLAN

J0014N Medling, 15.0 Högskolepoäng
Mediation

Gäller för perioden
Vald version visar för vilken termin och läsperiod som denna kursplanen gäller för. Senaste version visas först.

Kursplanen fastställd
av Institutionen för Industriell ekonomi och samhällsvetenskap 2007-02-28

Reviderad
av Huvudutbildningsledare Bo Jonsson, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2013-02-18

Utbildningsnivå
Grundnivå
Fördjupningskod
G1N
Betygskala
U G VG
Ämne
Rättsvetenskap
Ämnesgrupp (SCB)
Juridik och rättsvetenskap

Behörighet

Grundläggande behörighet, grundnivå


Mål/Förväntat studieresultat
Medling kan beskrivas som organiserad förhandling och en metod för att hantera konflikter genom tredje parts medverkan. Till skillnad från exempelvis skiljeförfarande behåller partena själva kontrollen över processen och utgången av denna. Utbildningens mål är att ge kunskap om medling och medlingens användning mot denna bakgrund.

Kursinnehåll
Kursen avser att ge insikter i medlingens teori och praktik samt att visa hur medlingsprocessens dynamik kan vara ett alternativ till annan problem- och konfliktlösning. Kursen riktar sig till såväl studenter som praktiker inom varierande samhällsområden som exempelvis rättstillämpning, samhällsbyggande och socialtjänst. Under kursen presenteras olika medlingsteoretiska perspektiv och centrala problemställningar, såsom val av process, medlarens kvalifikationer, etiska standards, medlarens objektivitet, kommunikationsprocessen, dödlägen mm. Olika typer av medling behandlas. I kursen analyseras empiriska medlingssituationer och medlingsprocesser. Rollspel ingår i alla kursavsnitt.

Genomförande
Undervisningen består av lektioner, seminarieövningar med praktikfall, videoanalyser samt rollspel. Teori och praktik varvas vid varje avsnitt. Deltagande i seminarieövningar och rollspel är obligatoriskt. Vid varje avsnitt inleds första dagen med teoriavsnitt, medan den andra dagen ägnas åt gruppundervisning, seminarier och rollspel. Läskunskaper i engelska är en förutsättning då delar av materialet är skrivet på detta språk.

Examination
Examination sker dels genom aktivt deltagande i seminarier, rollspel och andra särskilt angivna moment, dels genom skriftlig och muntlig redovisning av valfri litteratur på 200-250 sidor, dels genom skriflig och muntlig analys av en självvald medling, i grupp. Examinator kan besluta om annan examinationsform.

Övrigt
Den student som inte personligen registrerat sig eller kontaktat ETS utbildningsadministration eduets@ltu.se under läsperiodens första fem dagar riskerar att förlora sin plats på kursen. Detta gäller även student med platsgaranti.

Examinator
Jan Norman - Universitetsadjunkt

Övergångsbestämmelser
Kursen J0014N motsvarar kursen IER350

Litteratur. Gäller från Höst 2013 Lp 1 (Kan ändras fram till 10 veckor innan studiestart)
Fischer, Ury, Patton, Vägen till Ja
Lind, Eleonore, Medkompis - medling och konflikthantering i skolan
Nordhelle, Grethe, Mekling - konfliktforståelse og konflikthåndtering. (2006) Gyldendal Akademisk.
Norman, Jan, Medling - en introduktion
Stone, Patton & Heen, Svåra samtal
Susskind, L., Breaking the impasse
Artikelsamling; Luleå tekniska universitet
Material till rollspel, Luleå tekniska universitet
Artiklar, rättsfall och annat elektroniskt material kan tillkomma och ingår då i kursfordran.

Kursgivare
Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle

Prov
ProvnrTypHpBetyg
0001Rapport15.0U G VG

Vill du veta mer om utbildningens innehåll?
Jan Norman, jan.norman@ltu.se, 0920-49 16 95

Studiehandledning
Studiehandledning finns i Fronter två veckor före kursstart. Du som är ny student vid LTU hittar all information du behöver på www.ltu.se/nystudent. Du som redan studerar vid LTU hittar info om kursstart via schema på studentwebben alt via kursrummet i Fronter.


 
Luleå tekniska universitet