Utredning och implementering, Kurs - LTU - Luleå tekniska universitet

KURSPLAN

S7020A Utredning och implementering, 15.0 Högskolepoäng

Evaluation and implementation

Gäller för perioden

Vald version visar för vilken termin och läsperiod som denna kursplanen gäller för. Senaste version visas först.

Kursplanen fastställd

av Saila Piippola, utbildningsledare 2011-02-07

Reviderad

av Huvudutbildningsledare Bo Jonsson, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2013-02-18

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Fördjupningskod

A1N

Betygskala

U G VG

Ämne

Sociologi

Ämnesgrupp (SCB)

Sociologi

Behörighet

Grundläggande behörighet, avancerad nivå

Särskild behörighet

Akademisk examen om minst 180 högskolepoäng i samhällsvetenskapligt ämne.

Mål/Förväntat studieresultat

Vid kursens slut ska den studerande

ha utvecklat kännedom om implementeringsproblematikens uppkomst som ett vetenskapligt analysområde
uppnått fördjupade kunskaper om villkor och förutsättningar för utvärderings- och implementeringsanalyser
kunna analysera implementeringsprocesser samt hinder och möjligheter till förändring
ha utvecklat en förmåga att kritiskt välja lämpligaste metod för att hantera komplexa frågeställningar i en utvärderingssuppgift
ha förtrogenhet med de etiska aspekterna i ett utvärderings- och implementeringsarbete
erhållit förmågan att självständigt författa en utvärderingsrapport

Kursinnehåll

Kursen behandlar utvärdreings- och implementeringsarbetets villkor och förutsättningar. Särskild vikt läggs vid övning i att självständigt genomföra ett utvärderingsgsuppdrag hos extern beställare.

Genomförande

Litteraturen behandlas vid föreläsningar och seminarier. Introduktionsmöten med inbjudna externa uppdragsgivare från offentlig och privat sektor som kan utgöra en grund för examensarbetet, samt handledning i samband med utredningsuppdrag. Seminarier är examinerande och därutöver examineras studenten genom muntlig och skriftlig redovisning i form av slutrapport.

Examination

1. Seminarium 2,5 Hp
2. Seminarium 2,5 Hp
3. Seminarium 2,5 Hp
4. Muntlig redovisning och individuell inlämningsuppgift 7,5 Hp

Övrigt

Den student som inte personligen registrerat sig, eller kontaktat ETS utbildningsadministration eduets@ltu.se, under läsperiodens första fem dagar riskerar att förlora sin plats på kursen. Detta gäller även student med platsgaranti.

Arbetslivsanknytning; Arbete med skarpt projekt av extern uppdragsgivare.

Examinator

Carl-Gösta Hansson - Universitetslektor

Litteratur. Gäller från Höst 2013 Lp 1 (Kan ändras fram till 10 veckor innan studiestart)

Guldbrandsson, Karin (2007). Från nyhet till vardagsnytta. Om implementeringens mödosamma konst. Stockholm: Statens Folkhälsoinstitut. Elektronisk resurs (www.fhi.se)
Kylén, Jan-Axel (2005) Att få svar. Intervju-enkät-observation. Stockholm: Bonnier utbildning. ISBN 91-622-6577-6
Rothstein, Bo (2010) Vad bör staten göra? Om välfärdsstatens moraliska och politiska logik. Stockholm: SNS förlag. ISBN 978-91-86203-65-8
Svensson, Lennart m. fl. (red) (2009) Lärande utvärdering genom följeforskning. Lund: Studentlitteratur. ISBN 978-91-44-05617-3
Vedung, Evert (2009) Utvärdering i politik och förvaltning. Lund: Studentlitteratur. ISBN 979-91-44-00174-6

Artiklar tillkommer.

Tillgänglig i fulltext

Guldbrandsson, K. (2007). Från nyhet till vardagsnytta: om implementeringens mödosamma konst : en forskningssammanställning. Stockholm: Statens folkhälsoinstitut.

Rothstein, B. (1998). Just institutions matter: the moral and political logic of the universal welfare state. Cambridge: Cambridge Univ. Press.

Kursgivare

Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle

Prov