Studenter på industriell ekonomi flerfaldigt belönade

Fem studenter från civilingenjörprogrammet industriell ekonomi har skördat priser i slutpresentationerna i en internationell kurs på universitetet HES-SO Valais-Wallis i Sierre, Schweiz. Kursen syftade till att öka medarbetarnas trivsel på ett företag. Lagen som studenterna deltog i kammade hem första pris i inte mindre än fyra kategorier.

Studenterna Anna Jonsson, Jennifer Pesämaa, Jonatan Connysson, Erik Lundin och Hugo Wiklund deltog nyligen i en internationell kurs med huvudfokus mänskliga tillgångar (HR). Under veckan hade de föreläsningar, workshoppar och diskussioner för att förbereda inför slutpresentationen som var att presentera en case-lösinng till det schweiziska logistikföretaget Planzer.

Hela tävlingen gick ut på att föreslå olika lösningar för hur det schweiziska logistik- och transportföretaget ska bli bättre på att behålla sina anställda på en föränderlig arbetsmarknad. Företaget jobbar med lagerhållning och godstransporter mellan företag samt mellan företag och konsumenter. Cirka 60 procent av Planzers gods går på järnväg som en del av företagets uttalade ambition att dess verksamhet ska lämna ett så litet klimatavtryck som möjligt.

Studenterna från Luleå tekniska universitet tävlade inte som ett lag utan delades in i olika grupper med studenter från de andra deltagande länderna: Finland, Nederländerna och värdlandet Schweiz. Deras respektive lag tog hem priserna Audience Award, People First Award, Talent Management Award och Game Changer Award.

Betygsätta arbetsveckan

Jennifer Pesämaas och Jonatan Connyssons lag tog fram ett förslag för hur Planzer skulle kunna implementera formaliserad feedback genom kontinuerlig avstämning mellan de anställda och företagsledningen med hjälp av en app. Via appen kan de anställda betygsätta varje arbetsvecka med en smiley. Betyget kan kompletteras med text där de lite mer utförligt kan skriva vad som har varit bra och vad som har utvecklingspotential.

Erik Lundins lag föreslog en app där anställda kan bjuda in varandra till cykling, promenader och andra gemensamma aktiviteter för att öka sammanhållningen på företaget. Hugo Wiklunds och Anna Jonssons lag ville införa delar av den svenska företagskulturen i Schweiz.

– Vi föreslog att Planzer skulle adoptera våra svenska friskvårdsbidrag och friskvårdstimmar. Dels skulle det göra dem mer attraktiva än sina schweiziska konkurrenter, dels skulle de anställdas sjukfrånvaro minska, säger Hugo Wiklkund.

Med på resan ner till Schweiz följde Jeandri Robertson, biträdande professor och lärare i industriell ekonomi. Hon deltog i modulen tillsammans med lärare från värduniversitetet och partnerinstitutioner. Hennes roll inkluderade att handleda studentteam, bidra till workshoppar och stödja det akademiska samarbetet mellan universiteten.

– Modulen erbjöd en utmärkt möjlighet för våra studenter att arbeta i interkulturella team med en verklighetsnära industrirelaterad utmaning. Erfarenheter som denna stärker både yrkesmässiga färdigheter och beredskapen för arbetslivet, säger Jeandri Robertson.

Inblick i annan kultur

Studenterna är överens om att en stor behållning med den internationella tävlingen var att få en inblick in annan kultur, i bred bemärkelse.

– De var otroligt välkomnande! Studentambassadörer från HES-SO Valais-Wallis guidade oss i stan och tog oss med på olika restauranger. Vi fick bland annat testa raclette, en rätt med smält ost, och olika lokala viner, berättar Hugo Wiklund.

Det gjordes även ett besök på Planzer och studenterna konstaterar att företagskulturen är annorlunda i Schweiz jämfört med Sverige.

– Företagskulturen är mer hierarkisk. Det är mer formaliserat, till exempel med hur man titulerar varandra, säger Jennifer Pesämaa.

Även det schweiziska samhället är annorlunda.

– Schweiz har inte samma bidragssystem som Sverige. De har till exempel ingen motsvarighet till CSN med lån och bidrag. I Schweiz kostar studierna vilket gör att många studerar 50 procent och jobbar 50 procent för att kunna betala om man inte har familj som har möjlighet att betala studiekostnaderna, säger Jonatan Connysson.

Stor nytta av matte

De tycker att utbildningen i industriell ekonomi har gjort dem väl förberedda på det internationella utbytet. Studenterna från de andra universiteten var alla ekonomer. Erik Lundin tycker att de som civilingenjörer kunde bidra med sina kunskaper i matematik.

– Vi har lärt oss att bryta ner matematiska problem och identifiera matematiska variabler på ett sätt som man inte gör på andra utbildningar, säger han.

Samtliga är engagerade i olika studentföreningar och lyfter fram värdet av att lära sig saker vid sidan av studierna.

– Genom mitt engagemang i 180 DC som är en förening där studenter konsultar företag ideellt har jag lärt mig att jobba med muntlig presentation och att jobba i grupp. Det hade jag stor nytta av i tävlingen, säger Hugo Wiklund.

Besöket i Schweiz har inte bara gett dem en inblick i en annan kultur och en möjlighet att tillämpa sina kunskaper på ett roligt sätt.

– Genom att resa tillsammans tycker jag att vi har kommit närmare varandra. Det har varit kul att lära känna de andra studenterna från Luleå tekniska universitet bättre. Och människorna i Schweiz är fantastiska! Jag hoppas kunna hälsa på snart igen, säger Jennifer Pesämaa.

• Läs mer om civilingenjörsprogrammet industriell ekonomi