[{"id":"P0004P","semesterYearStr":null,"data":{"paragraphMap":{"besk_ing":{"kod":"besk_ing","rubrik":{"en":"Description ingress","sv":"Beskrivning ingress"},"html":false,"text":{"en":null,"sv":"Hur kan datorn användas i lärandeprocessen med  barns/elevers skriv- och läsinlärning?"}},"besk_text":{"kod":"besk_text","rubrik":{"en":"Description","sv":"Beskrivning"},"html":false,"text":{"en":null,"sv":"I kursen behandlas hur datorn används som verktyg för att utveckla barns/elevers läs- och skrivförmåga genom att ”skriva sig till läsning”."}},"behor":{"kod":"behor","rubrik":{"en":"Prerequisites","sv":"Behörighet"},"html":false,"text":{"en":null,"sv":"Grundläggande behörighet. Lärarexamen motsv"}},"samkom":{"kod":"samkom","rubrik":{"en":"More information","sv":"Genomförande"},"html":false,"text":{"en":null,"sv":"I kursen behandlas hur datorn används som verktyg för att utveckla barns/elevers läs- och skrivförmåga genom att ”skriva sig till läsning”.  Med utgångspunkt i olika teorier om hur barn lär sig läsa och skriva fördjupar studerande sin förståelse för läs- och skrivprocessen. Även metoder för att dokumentera, analysera och bedöma effekterna av att arbeta med datorn som verktyg i arbetet med barns läs och skrivutveckling behandlas. Inom ramen för kursen genomför studerande ett eget fördjupningsarbete som anknyter till kursinnehållet och barn/elevers praktik i arbetet med läsning och skrivning.\nKursen genomförs på dagtid med en heldagsträff per poäng med ca en träff per månad. Kursen förläggs till Luleå."}}},"kontaktPersonList":[{"uid":"mada","mail":null,"pnr":"","phone":null,"surname":"Danell","givenName":"Mats","name":"Mats Danell","active":false,"sokbar":true}],"termin":{"period":null,"year":2008,"termin":"ht"}}}]