En student som godkänts på kursen ska behärska teorier, metoder och datorverktyg för 3D- visualisering vid utveckling av produktionskoncept. Det innebär visualisering som verktyg vid utveckling och undersökning av lösningsalternativ, visualisering för förklaring av lösningar samt visualisering för att gestalta lösningar på ett sätt som underlättar acceptansen av dem (explore, explain, express). En godkänd student ska kunna använda denna kunskap för att säkra en god brukar- och beställarmedverkan vid design och utveckling av produktionskoncept. En godkänd student ska kunna:

• visa på kunskaper och insikter om syftet med visualisering inom om området utveckling av produktionskoncept,
• redogöra för hur visualisering kan och bör används inom detta område,
• analysera visualiseringar inom området,
• utföra en visualisering med hjälp av datorverktyg,
• använda sig av ett reflekterande och kritiskt förhållningssätt till olika sätt att använda visualisering inom området,
• självkritiskt reflektera över och motivera egen utförd visualiseringsuppgift.

• Teorier om visualisering
• Presentationsteori, bild- och ljudteori, perceptionsteori
• Användningsområden för visualisering

• Teknik och verktyg för visualisering
• Program lämpliga för modellering
• Text, ljus- och ljudsättning

• Teori och praxis för utformning av industrilayouter
• Förenklad systematisk layoutplanering baserad på närhetsbehov
• Praktiska rekommendationer för utformning av fabrikslayouter

• Tillämpning av visualisering
• Visualisering av produktionskoncept (en fiktiv arbetsplats).

• Litteraturstudie inom området produktionsvisualisering

Kursen inleds med föreläsningar om teorier som kan appliceras vid visualisering, varefter aktuella datorverktyg och teknik introduceras. Studenterna ska därefter göra en undersökning och redovisning av forskningsfronten för produktionsvisualisering. Resultatet redovisas skriftligt på svenska som en bakgrund i en fiktiv forskningsansökan eller forskningsskiss inom området. Därefter genomförs lärarledda övningar inom de tre tillämpningsområdena: explore, explain, express. Efter övningarna löser studenterna övningsuppgifter inom respektive område och lärare ger konstruktiv feedback. När detta är avklarat påbörjar studenterna ett individuellt projektarbete med produktionsvisualisering av en fiktiv industriell produktionsmiljö som de ska modellera.  En fabrikslayout ska utformas utifrån layoutteorier och praxis. Under detta arbete erbjuds handledning som anpassas efter aktuella behov.

Studenterna examineras genom kritisk granskning av lösningar av nedanstående obligatoriska uppgifter samt genom handledning under projektarbetet.

• Litteraturstudie av forskningsfältet, redovisad i skriftlig rapport
• Övningsuppgifter inom områdena explore, explain, express.
• Individuellt projektarbete, visuell och muntlig slutredovisning.

Vid muntlig slutredovisning gäller obligatorisk närvaro.

Den student som inte personligen registrerat sig, eller kontaktat ETS utbildningsadministration eduets@ltu.se, under läsperiodens första tre dagar riskerar att förlora sin plats på kursen. Detta gäller även student med platsgaranti.

Magnus Stenberg

Bohgard M mfl (2008) Arbete och teknik på människans villkor, Stockholm, Prevent
Phillips EJ (1997) Manufacturing plant layout: fundamentals and fine points of optimum facility design, Society of Manufacturing Engineers
Muther R and Wheeler JD (1994) Simplified Systematic Layout Planning, Management & Industrial Research Publications, Marietta, Georgia, USA
Relevant forskningsliteratur
Handböcker till aktuella datorprogram för visualisering

Sök böcker på biblioteket »

Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle

Studiehandledning finns i lärplattformen Canvas före kursstart. Du som är ny student hittar all information du behöver på www.ltu.se/nystudent. Du som redan studerar vid Luleå tekniska universitet hittar information om kursstart via schema på studentwebben alternativt via kursrummet i lärplattformen. Du når lärplattformen via Mitt LTU.

av Huvudutbildningsledare Bo Jonsson, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2015-02-16

av Huvudutbildningsledare Daniel Örtqvist, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2017-02-15