av Huvudutbildningsledare Bo Jonsson Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2012-06-21

av Huvudutbildningsledare Daniel Örtqvist, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2020-02-14

Kursens övergripande mål är att studenten skall öva, utveckla och visa färdigheter i att tillämpa teori och metod för att lösa ostrukturerade problem med relevans för en yrkesverksamhet som civilingenjör i Teknisk design inom området produktdesign.

Detta innebär att studenten efter kursen ska kunna:
 

• Formulera en relevant problemställning utifrån ett valt ämne inom ämnesområdet produktdesign
• Tillämpa kunskaper och färdigheter som har förvärvats under studietiden i ett komplext utrednings-, utvecklings- eller mindre forskningsprojekt på ett självständigt och systematiskt sätt
• Välja och motivera metod för studien
• Utan fullständig information på ett ingenjörsmässigt och vetenskapligt sätt analysera och besvara formulerad problemställning
• Finna och kritiskt värdera information och sammanfatta denna på ett vetenskapligt sätt
• Planera, strukturera och genomföra ett forsknings-, utvecklings- eller utredningsarbete
• Bedöma den vetenskapliga och praktiska relevansen av erhållna resultat
• Arbeta efter tidplan
• Uttrycka sig väl i skrift på ett språkligt och vetenskapligt korrekt sätt
• Utforma och genomföra en presentation där arbetets resultat och slutsatser redovisas och försvaras
• Kritiskt granska andra studier på ett konstruktivt och vetenskapligt sätt
• Utveckla och utforma produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling
• Visa fördjupad kunskap om social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet, samt hur interaktionen mellan människan, produkter, tjänster och system bör utvecklas för att vara inkluderande, hållbar och jämställd
• Visa förmåga att tillämpa social, ekonomisk och ekologisk hållbarhet i ett designprojekt
• Visa förmåga att tillämpa inkluderande, hållbar och jämställd design
• Visa  förmåga att reflektera över inkludering, hållbarhet och jämställdhet i förhållande till användare, produkt, företag och samhälle

Innehållet i examensarbetet utformas i dialog med handledare. Examensarbetet innehåller alltid en teoretisk uppbyggnad i form av en litteraturstudie som belyser teknikområde och metodik, sammanfattad på ett vetenskapligt sätt.

Studenten genomför och planerar självständigt examensarbetet med handledare som stöd. I examensarbetet ingår att göra en tidplan för hela projektet som kontinuerligt följs upp.

• Skriftlig presentation av eget arbete.
• Muntlig presentation och försvar av eget arbete
• Opponering på annans arbete
• Närvara vid presentationer av andra examensarbeten

I rapporten skall studenten visa förmåga att:

• Motivera den valda problemställningen
• Välja och motivera metod för studien
• Med tydlig koppling till vald teori/metod samla in information relevant för problemformuleringen
• På ett relevant sätt skriftligt presentera den insamlade informationen
• Utifrån vald teori/metod på ett korrekt sätt analysera och besvara formulerad problemställning
• Med ett kritiskt förhållningssätt bedöma den ingenjörsmässiga och vetenskapliga relevansen av erhållna resultat
• Uttrycka sig väl i skrift på ett språkligt och vetenskapligt korrekt sätt

För godkänt på kursen krävs deltagande i obligatoriska sammankomster, seminarier samt registrering av arbetet enligt LTUs regler.

Institutionen tillhandahåller aktiv handledning under två terminer från kursstart.

Examensarbetet utförs företrädesvis enskilt och endast i undantagsfall med maximalt två deltagande studenter. I de fall där examensarbetet utförs av två studenter skall detta synas i rapportens omfång och djup.

Åsa Wikberg-Nilsson

Kursen D7014A motsvarar kursen D7009A

Litteraturen kommer att variera beroende på arbetets karaktär och inriktning. Valet av litteratur sker i samråd med examinator, handledare och deltagande studenter.

Sök böcker på biblioteket »

Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle (ETS)