Efter genomgången kurs skall studenten kunna
- Förklara psykologiska begrepp om miljöbeskrivningen
- Tillämpa relevanta begrepp med avseende på lokalutformning
- Utveckla en specifik typ av lokal med ArchiCAD och Art-lantis
- Presentera idéer muntlig och med hjälp av visualisering

Kursen innehåller en teoretisk och en praktisk tillämpningsdel.
Kursen består i stora drag av följande moment:
- Beskrivning av psykologiska begrepp som kan påverka människors upplevelse i den byggda miljön
- Grundläggande rumsdesign
- Övning i att använda ArchiCAD och Art-lantis
- Fallstudie för att utformning av rumsmiljö

Kursen grundar sig på följande arbetssätt: lektioner, övningar och slutseminarium. Individuellt projektarbete med tillgång till lärarhandledning.

Skriftlig och muntlig presentation av individuellt projektarbete (lokalutformningsförslag). Obligatorisk närvaro kan gälla vid vissa lektioner. Obligatorisk närvaro vid handledning och slutseminarium av projektarbete.

Géza Fischl

Kursen P0016A motsvarar kursen ARP122

Evans, G. W. & McCoy, J. M. (1998). When buildings don’t work: The role of architecture in human health. Journal of Environmental Psychology, 18, 85-94.
Grossmann, P. R. & Wisenblit, Z. J. (1999) What we know about consumers’ color choice. Journal of Marketing Practice, 5, 78-88.

Sök böcker på biblioteket »

Institutionen för samhällsbyggnad och naturresurser

Kursplanen har fastställts av Institutionen för arbetsvetenskap 2007-02-28

Kursplanen har fastställts av Institutionen för arbetsvetenskap 2007-02-28