Efter avslutad kurs ska studenten visa förmåga att:

• förklara, ge exempel på och tillämpa grundläggande vetenskapliga arbets- och analysmetoder;
• redogöra för den samhällsvetenskapliga forskningsprocessen
• att självständigt kunna formulera ett forskningsproblem och reflektera över teori- och metodval samt tillämpa olika metodologiska verktyg för analys av data
• kritiskt granska samhällsvetenskapliga rapporter eller tidigare forskning utifrån hur dessa har hanterat samhällsvetenskaplig teori samt kvalitativa och kvantitativa angreppssätt för att studera vetenskapliga problem

Kursen behandlar den samhällsvetenskapliga forskningsprocessens olika steg, kvalitativ och kvantitativ metod samt olika datainsamlingsmetoder såsom:

• Enkät
• Registerdata
• Intervju
• Observation

Undervisningen ges i form av föreläsningar och seminarier/gruppövningar/datalaborationer. Närvaron är obligatorisk vid seminarie- och gruppövningar samt datalaborationer. De perspektiv som belysts under föreläsningarna följs upp i seminarier där studenterna gruppvis får pröva metoderna och diskutera dess bärigheter och problem. En betydande del av kursen består i att självständigt och i grupp pröva de metoder som behandlas.

Examination sker genom deltagande i seminarier, datalaborationer och skriftlig rapport i vilken metodologiska kunskaper tillämpas. Genom seminarier examineras målen att studenten efter avslutad kurs skall ha förmåga att:

• kritiskt granska samhällsvetenskapliga rapporter eller tidigare forskning utifrån hur dessa har hanterat samhällsvetenskaplig teori samt kvalitativa och kvantitativa angreppssätt för att studera vetenskapliga problem
• förklara, ge exempel på och tillämpa grundläggande vetenskapliga arbets- och analysmetoder
• redogöra för den samhällsvetenskapliga forskningsprocessen

    

Genom den skriftliga rapporten examineras målen att studenten efter avslutad kurs skall ha förmåga att:

• förklara, ge exempel på och tillämpa grundläggande vetenskapliga arbets- och analysmetoder;
• självständigt formulera ett forskningsproblem som sedan analyseras med lämpligt      metodologiskt verktyg

Den student som inte personligen registrerat sig eller kontaktat ETS utbildningsadministration, eduets@ltu.se under läsperiodens första tre dagar riskerar att förlora sin plats på kursen. Detta gäller även student med platsgaranti.

Mats Jakobsson

Esaiasson, Peter (2007). Metodpraktikan: konsten att studera samhälle, individ och marknad. 3., [rev.] uppl. Stockholm: Norstedts juridik
Artiklar tillkommer

Sök böcker på biblioteket »

Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle

Studiehandledning finns i lärplattformen Canvas före kursstart. Du som är ny student hittar all information du behöver på www.ltu.se/nystudent. Du som redan studerar vid Luleå tekniska universitet hittar information om kursstart via schema på studentwebben alternativt via kursrummet i lärplattformen. Du når lärplattformen via Mitt LTU.

av Huvudutbildningsledare Bo Jonsson, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2013-02-18

av Huvudutbildningsledare Daniel Örtqvist, Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle 2017-02-15