Främjande av barns rätt till delaktighet och inflytande i planering och utformning av offentliga lekmiljöer

Hur kan barn göras mer delaktiga i samhällsplaneringen som rör dem?

Forskningen undersöker hur barn – särskilt yngre barn och barn med funktionsnedsättningar – kan ges verkligt inflytande i utformningen av offentliga lekplatser. Målet är att ta fram policyrekommendationer och praktiska verktyg som hjälper kommuner att arbeta med barns delaktighet på ett rättighetsbaserat sätt. Forskningen är ett viktigt bidrag till att operationalisera barns rätt till lek och delaktighet i samhällsplanering.

Publicerad artikel i projektet: Jansens, R, Prellwitz., M, Olofsson, A, & Lynch, H. (2023) The Representation of Children’s Participation in Guidelines for Planning and Designing Public Playspaces: A Scoping Review with “Best Fit” Framework Synthesis. International Journal of Environmental Research and Public Health. 20 (10):5823.