Förbättrad tillgång till evidensbaserad behandling för tvångssyndrom hos unga med autism
I ett nationellt forskningsprojekt undersöks effekterna av en internetbaserad vägledd självhjälpsbehandling för tvångssyndrom hos unga med autismspektrumtillstånd.
Många unga med autism har samtidigt tvångssyndrom (OCD), ett tillstånd som kan orsaka stort lidande och kraftigt påverka vardagen. Eftersom specialiserad behandling i dag bara finns på ett fåtal platser i Sverige saknar många barn och ungdomar tillgång till effektiv hjälp. I detta forskningsprojekt prövas en ny digital OCD-behandling som är särskilt anpassad för unga med autism och utvecklad i nära samarbete med dem själva, deras familjer och vårdpersonal. I en större studie undersöks hur väl behandlingen minskar OCD-symtom, förbättrar vardagsfungerande och hur den bäst kan införas i vården, med målet att på sikt göra behandlingen tillgänglig för fler unga i hela landet.
Improving access to evidence-based treatment for obsessive–compulsive disorder in young people with autism
Many young people with autism also experience obsessive–compulsive disorder (OCD), a condition that can cause significant distress and severely affect everyday life. Because specialized treatment is currently available at only a few clinics in Sweden, many children and adolescents lack access to effective, evidence-based care. This project evaluates a new digital OCD treatment specifically adapted for young people with autism and developed in close collaboration with autistic youth, their families, and healthcare professionals. In a large-scale study, the project examines how well the treatment reduces OCD symptoms, improves daily functioning, and how it can best be implemented in routine care, with the long-term goal of making effective treatment accessible to more young people across the country.
Finansiär: Vetenskapsrådet, 2026-2029
Medverkande: professor David Mataix-Cols (projektledare, Karolinska institutet), professor Matteo Bottai (Karolinska institutet), professor Sven Erik Bölte (Karolinska institutet), Dr Lorena Fernández de la Cruz (Karolinska institutet), professor Viktor Kaldo (Linnéuniversitetet), professor Laura Kohonen (Linköpings universitet), Dr Karin Melin (Västa Götalandsregionen), professor Alexander Rozental (Luleå tekniska universitet), Dr Filipa Sampaio (Region Uppsala), professor Eva Serlachius (Karolinska institutet) och Dr Maria Unenge Hallerbäck (Örebo universitet).
Kontakt vid Luleå tekniska universitet: alexander.rozental@ltu.se
Uppdaterad: