Hoppa till innehållet

Video: Datalogiskt tänkande och digital kunskap i skolan - Peter Parnes, 2016-10-26

Publicerad: 2 november 2016
Detta videoklipp har blockerats på grund av dina cookie-inställningar.
Acceptera marknadsföringscookies eller se videoklippet på Youtube.

Hur bör vi införa datalogiskt tänkande och digitalkunskap i skolan? Peter Parnes, professor i Distribuerade datorsystem vid Luleå tekniska universitet, berättar om arbetet lokalt och nationellt i samarbete med Skolverket. Vidare diskuteras hur unga kan gå från att vara konsumenter till producenter och hur vi kan få fler unga tjejer intresserade av teknik.

Peter Parnes

Peter Parnes, Professor

Telefon: 0920-491033
Organisation: Distribuerade datorsystem, Datavetenskap, Institutionen för system- och rymdteknik