På ltu.se använder vi cookies för att ge dig en bättre upplevelse av webbplatsen. Genom att acceptera villkoren godkänner du användningen. Läs mer om cookies
Sök
Forskning ledd av Luleå tekniska universitet har resulterat i ett dataspel som kvinnor kan spela med bäckenbottenmusklerna. Förhoppningen är att spelifiering ska bidra till att förebygga och lindra besvär kopplade till bäckenbotten.
Dialogica är en applikation som utvecklas för att hjälpa personer med talsvårigheter att uttrycka sig i djupgående samtal via grafiska avatarer.
Företaget Epic Games, bland annat känt som skaparna av Fortnite stöttar undervisning inom inriktningen Interaktiva system på Datateknikprogrammet.
Målet med projektet WalkAbout är att undersöka möjligheter till att hjälpa barn i utsatta grupper att kommunicera lättare och bättre via dataspelsliknande miljöer i 3D.
En applikation ska hjälpa barn och unga i särskolan att förbättra sin läsförmåga. Förhoppningen är att bättre läsförmåga kan bidra till större delaktighet i samhället. – Vi ska undersöka om dataspelsteknik kan öka läsintresset, säger Peter Parnes, professor i distribuerade datorsystem.
Dataspelsteknik används i studentprojekt VR-klassrummet för att skapa en bättre lärupplevelse genom virtuell verklighet, VR och en sensor för att detektera handrörelser.
Dataspelstekniken har utvecklats mycket de senaste åren och har blivit mycket mer tillgänglig. Det skapas mer spel än någonsin och det betyder också att verktygen för att skapa nya spel utvecklas hela tiden för att underlätta för dataspelskapare att skapa nya spel. Denna dataspelsteknik går att tillämpa på andra applikationer än dataspel.
Spelet Pokémon Go har hyllats för att det får barn att vara utomhus och röra på sig. Forskare vid Luleå tekniska universitet har studerat vilka faktorer som gjorde spelet så populärt. Resultatet visar att det inte handlar om tävling – utan samarbete.
En VR-applikation som lär elever såväl språk som matematik. Det blev resultatet av studentprojektet the VR Classroom. – Det mest utmanande har varit att skapa en applikation som ska vara både lärorik och rolig, säger Sophia Caspár, projektledare och student i datateknik vid Luleå tekniska universitet.
Anna-Karin Lindqvist och Josef Hallberg, forskare vid Luleå tekniska universitet, lockade till fullsatt lokal på The Great Northern i Skellefteå med föreläsningen om hur digitala spel kan främja barns fysiska aktivitet. Föreläsningen är en del i föreläsningsserien Universitet presenterar.
Hur kan populära spelet Pokémon Go användas för att öka barns och ungdomars fysiska aktivitet? Det ska elever i årskurs 4 på Porsöskolan i Luleå hjälpa forskare vid Luleå tekniska universitet att ta reda på, genom att utföra uppdrag och samla pusselbitar.
Under juli månad laddades Pokémon Go ned 100 miljoner gånger. Nu ska en forskargrupp undersöka vad som gör spelet så populärt för att använda kunskapen i vidare studier av barns fysiska aktivitet och spelifiering. Även hur faktorer som vinter och kyla påverkar ett spel som Pokemon Go ska undersökas.
Luleå tekniska universitet ska etablera forskning om och öka kunskapen kring spelifiering. Detta inom ramen för ett fyra år långt projekt i samarbete med Luleå kommun.
Hur kan vi använda teknik för att hjälpa människor att må bättre, utnyttja sin tid bättre, och lära sig nya saker lättare? Ofta handlar det om att åstadkomma en bestående beteendeförändring, men det är inte alltid lätt att hitta motivation till det.
Forskning om spelteknik, spel och spelifiering ska etableras vid Luleå tekniska universitet i Skellefteå och Luleå.
