Särskilt pedagogiskt stöd

Syftet med dessa riktlinjer är att klargöra vilket ansvar universitetet samt den enskilda studenten har när det gäller särskilt pedagogiskt stöd för studenter på grund- och avancerad nivå med funktionsnedsättning.

• Riktlinjer för handläggning av särskilt pedagogiskt stöd (.pdf) Pdf, 448.3 kB, öppnas i nytt fönster.
  Dnr LTU-1684-2022