Forskare och lärare vill engagera till skönlitterär läsning

Hur kan skolan stärka elevers engagemang för skönlitterär läsning och främja läskompetens i svenska och svenska som andraspråk i grund- och gymnasieskolan? Det ska forskarna undersöka under ledning av Ulrika Bergmark, professor i pedagogik.

Miljonbidrag till forskning om läsfrämjande

Hur kan lärare främja elevers läsengagemang och läskompetens? Det vill forskare inom pedagogik ta reda på i nära samarbete med lärare i Piteå kommun. Projektet Läskraft har fått beviljat bidrag från Skolforskningsinstitutet på totalt 4,5 miljoner kronor fördelat över tre år.

Uppmärksammat seminarium om lärarbrist

Hur ska norra Sverige kunna växa när skolor måste stänga? Det var ämnet för ett seminarium på Vetenskapens hus som uppmärksammades av flera medier och nu går att se i efterhand.

Valets viktiga frågor

Sjukvård, skola och utbildning, klimat, energi och landets ekonomi är några av de politiska frågor som svenska folket ser som allra viktigast. På Luleå tekniska universitet finns forskning inom alla dessa områden och inför valet bjöd vi därför in till en högaktuell serie av evenemang i Vetenskapens hus i Luleå. Här hittar du inspelningar från evenemangen.

iPad hjälper elever må bättre

Elever kan ta sin iPad eller mobil till hjälp för att må bättre i skolan. LTU-forskare utvecklar, tillsammans med elever, lärare och föräldrar i årskurserna sex och sju i Luleå och Kalix, nya sätt att förbättra skolelevers hälsa där iPads, mobiler och datorer har en central roll.

Publicerad:16 januari 2014
Uppdaterad: 21 april 2021
Redigera sidan , Öppnas i nytt fönster/flik