Hoppa till innehållet

Invanda tankesätt utmanas i lärarutbyte

Publicerad: 8 oktober 2012

När jag smyger in i lektionssalen på Luleå tekniska universitet är de filippinska lärarna mitt inne i handledningen av studenterna.
– De interagerar väldigt bra. Det gör vårt arbete både lättare och roligare, säger Noel Sadicon, lärare inom industriell design på Mapua Institute of Technology i Manilla.

LTU-studenterna jobbar med att utveckla en miljö, produkt eller tjänst som kan underlätta vardagen för människorna i Filippinerna. Uppdraget utgår från metoden Human-Centered Design.

– Studenterna är väldigt intresserade och frågvisa, säger kollegan Maria Socorro Gacutan som undervisar inom arkitektur.

Just nu pågår ett lärarutbyte mellan LTU och Mapua Institute of Technology i Manilla på Filippinerna. Utbytesprogrammet som heter Linneaus-Palme finansieras av Internationella programkontoret i Sverige. Samarbetet handlar om att öka internationaliseringen och initiativet togs av avdelningen för Innovation och design på LTU.

Varför blev det just Filippinerna?

– Asien är på väg att bli världsledande. Att få vara en del av den utvecklingen är väldigt viktigt för oss, våra studenter och LTU, säger Åsa Wikberg Nilsson som undervisar inom industriell design.

– Det kan vara framtidens arbetsmarknad, fortsätter Bengt Holmqvist, även han lärare inom industriell design.

Nästa steg ett studentutbyte

Åsa Wikberg Nilsson och Bengt Holmqvist besökte under hösten Mapua Institute of Technology. Nu är det deras tur att agera värdar. Nästa steg i samarbetet är ett studentutbyte. Om det blir verklighet är i skrivandets stund oklart. Men Maria Socorro Gacutan och Noel Sadicon är hoppfulla.

– Jag ser fram emot att era studenter ska komma till oss, och att våra ska få uppleva Sverige – men jag är orolig för att de kommer vara högljudda, säger Noel Sadicon som har reflekterat över hur lugnt och tyst det är på LTU. Alla brister ut i skratt men han sänker snabbt rösten och blir allvarlig.

– Jag vill att våra studenter ska få interagera med en annan kultur, bli utmanade och inspirerade. De skulle ge dem självförtroende, förändra deras sätt att tänka och påverka deras arbete och design. Jag känner mig upprymd när jag tänker på alla historier som de kommer berätta när de kommer tillbaka till Filippinerna.  

Ny kunskap på flera nivåer

Maria Socorro Gacutan och Noel Sadicon fascineras av LTU:s stora och välutrustade lokaler, men ur ett pedagogiskt perspektiv tror Åsa Wikberg Nilsson att närheten mellan studenter och lärare på den filippinska skolan skapar bättre förutsättningar för lärande.

– De är nästan som en familj. Det finns en väldig öppenhet och gemenskap. Årskurser blandas och studenter och lärare umgås privat, förklarar Bengt Holmqvist.

Vilka andra erfarenheter tar ni med er från detta?

– Inom design är det viktigt att få ny input, att förändra sina tankemönster och inte bara göra saker som de alltid har gjorts. Att komma till ett nytt sammanhang sätter ingång processen, man börjar ifrågasätta, säger Åsa Wikberg Nilsson.

– Man lär sig också att se på sin egen närmiljö på ett annat sätt. Till exempel när det började regna och Soc och Noel sa ”Vilket kallt regn ni har.” Det hade jag aldrig tänkt på tidigare, avslutar Bengt Holmqvist.

 

Text: Melina Granberg, huvudredaktör vid institutionen för Ekonomi, teknik och samhälle