Forskarutbildning i produktinnovation
Forskarutbildningen inom produktinnovation är upplagd så att en forskarstuderande skall tillägna sig såväl specialistkunskap som bredd inom ämnet. Forskarutbildningen vid avdelningen skall hålla hög nivå vid en internationell jämförelse. Efter avlagd licentiatexamen skall den forskarstuderande vara förberedd för både forsknings- och utvecklingsuppgifter. Efter avlagd doktorsexamen skall den forskarstuderande självständigt kunna bedriva forsknings- eller utvecklingsverksamhet inom industri eller akademi.
Forskningsämnet
Produktinnovation omfattar teorier och metoder för behovs- och kunskapsdrivna utvecklingsprocesser där produkt- och tjänsteutveckling länkas samman.
Forskarutbildningen
Forskarutbildningen består av två delar; kursdel och avhandlingsdel. Licentiatexamens omfattning är 120 poäng och doktorsexamens omfattning är 240 poäng, där 40 poäng motsvarar ett års arbetsinsats. Avhandlingsdelen i forskarutbildningen utgörs av forskningsarbete samt presentation och publicering av forskningsresultat. Av den totala arbetsinsatsen i doktorsexamen om 240 poäng, skall avhandlingsdelen stå för mellan 150 och 165 poäng. För licentiatexamen är totalsumman 120 poäng och avhandlingsdelen skall vara mellan 60 och 75 poäng av denna.
Det rekommenderas att studerande som avser avlägga doktorsexamen inom produktinnovation först avlägger licentiatexamen.
Forskarskolor
Doktorander hos produktinnovation tillhör ofta en nationell forskarskola. Under slutet av 90-talet skapades forskarskolan ENDREA som har använts som en inspiration vid skapandet av flera andra forskarskolor. Vi är involverade i två forskarskolor:
Doktorandkurser i produktinnovation
Produktinnovation
Produktinnovation tillhandahåller kursen produktionsinnovation för doktorander som är intresserade av innovation i produktutveckling. Kursen är främst öppen för doktorander på ämnet, men kan vara av intresse även för övriga doktorander.
Denna kurs syftar till att ge doktoranden möjlighet att fördjupa sina kunskaper inom produktinnovation genom att bland annat kritiskt studera produktutvecklingsprocessen. Denna första del görs i samarbete med andra universitet, där doktorander tillsammans med seniora forskare kan utforska ett kritiskt förhållningssätt till rådande forskning inom området. En andra del av kursen fokuserar på doktorandens egna forskningsprojekt och dess relation till produktutveckling. Doktoranden får i den andra delen möjlighet att lära sig uttrycka sin forskning på både vetenskaplig och populärvetenskaplig basis.
Examination: Aktivt deltagande vid seminarier och varje deltagares arbete ska granskas om skriftlig uppgift som levereras inom det angivna tidsplanen samt en muntlig presentation av eget projekt vid ett slutligt seminarium.
Mer information
För mer information, kontakta Anna Öhrwall Rönnbäck
Produktionsinnovation
Genom forskarskolan Produktion2030 tillhandahåller Produktinnovation kursen Produktionsinnovation för dig som är intresserad av innovationer i produktionsmiljöer.
Genom att stärka metoder, verktyg och arbetsklimat inom industrin kan man öka nyttan av människors innovationsförmåga och uppnå långsiktigt hållbar produktion.
Denna kurs i produktionsinnovation ger inblick i produktionsutmaningar och innovativa produktionslösningar hos ett stort antal producerande företag, som tjänar som inspiration och ”live cases”. Kunskap inom forskningsområdena produktion och innovation vävs också ihop för att öppna upp för nya perspektiv. Kursen riktar sig till dig som vill fördjupa kunskap och medvetenhet om innovationsvärdet och hur man realiserar innovation i produktion. Du får aktivt fördjupa dig inom en för dig relevant innovationsutmaning eller frågeställning kopplat till din profession eller ditt forskningsområde och får möjlighet att diskutera tankar och idéer under kursens gång på ett strukturerat sätt.
Examination i kursen baseras på aktivt deltagande samt eget arbete som består av läsning, eget projekt med muntlig och skriftlig projektrapportering samt skriftlig reflektion efter varje träff.
Mer information
För mer information, kontakta Anna Öhrwall Rönnbäck
Produktinnovation för rymdapplikationer
Genom rymdforskarskolan (LTU) tillhandahåller produktinnovation kursen produktinnovation för rymdapplikationer för de doktorander som tillhör forskarskolan. Kursen syftar till att öka förståelsen för produktinnovation inom produktområden med fokus på rymd.
Kursen ger deltagarna fördjupad kunskap kring innovation, entreprenörskap, intraprenörskap och produktutveckling inom området rymdapplikationer. Kursen är utformad med både seminarier och projektarbete, där doktoranderna i grupp får utforska innovation i samarbete med industriella partners från svensk rymdindustri.
Examination: Varje deltagares arbete ska granskas om skriftliga uppgifter som levereras inom det angivna tidsplanen samt en muntlig presentation av eget projekt vid ett slutligt seminarium. Aktivt deltagande på seminarierna.
Mer information
För mer information, kontakta Anna Öhrwall Rönnbäck
Get your paper published
Genom forskarskolan Produktion2030 tillhandahåller produktinnovation kursen Get your paper published för doktorander intresserade av att utveckla sitt skrivande av artiklar.
Kursen kommer att omfatta ett brett spektrum av ämnen i relation till akademiskt skrivande och täcka processen från pappersdesign och skrivprocess samt pappersöversyn och publiceringsinfrastruktur nationellt och internationellt samt täcker skandinaviska förlagstraditioner inom förvaltning, innovation och produktionsområden. Kursen riktar sig till akademiska forskare (doktorander) med ambitionen att publicera i stora akademiska tidskrifter, stödja doktorsstudier inom produktion, innovation och / eller industriell teknik och ledningsområden samt seniorforskare (doktorandledare) för att dra nytta av diskussioner om tidskrift publikationer inom dessa områden, och inbjuds till parallella sessioner.
Examination: Aktivt deltagande vid seminarier och utövande av arbetsuppgifter mellan seminarierna. Kursen ges om deltagaren bu avslutar kursen har fyllt i ett papper redo för inlämning till en akademisk tidskrift.
För mer information kontakta Anna Öhrwall Rönnbäck
Uppdaterad:
Sidansvarig: Forskning