Timo Tossavainen
Professor tillika ämnesföreträdare
Luleå tekniska universitet
Luleå tekniska universitet
Pedagogik, språk och ämnesdidaktik
Institutionen för hälsa, lärande och teknik
Sedan augusti 2017 är jag professor och ämnesföreträdare i matematik och lärande vid Institutionen för konst, kommunikation och lärande. År 2000 disputerade jag med en avhandling i matematik vid Jyväskylä universitet, Finland och år 2004 blev jag utsedd till docent i didaktisk matematik vid Tammerfors universitet, Finland.
Min forskning har rört sig inom både matematik och matematikdidaktik. Mina huvudsakliga forskningsintressen nuförtiden är hur studenter lär sig matematiska begrepp, sambandet mellan prestation och motivation i matematik, och vilken roll digitala verktyg kan spela i matematikundervisning.
Publikationer
Artikel i tidskrift
Corrigendum to “On the dimension of an Abelian group” [Notes on Number Theory and Discrete Mathematics, 2021, Volume 27, Number 4, Pages 267—275] (2022)
Notes on Number Theory and Discrete Mathematics, Vol. 28, nr. 1, s. 20-20
Artikel i tidskrift
Norwegian freshmen engineering students' self-efficacy, motivation, and view of mathematics in light of task performance (2022)
Nordic Journal of STEM Education, Vol. 6, nr. 1
Artikel i tidskrift
A discussion with two five-year-old girls about similarities and dissimilarities in two paintings (2021)
For the Learning of Mathematics, Vol. 41, nr. 2, s. 41-44
Artikel i tidskrift
Ajasta ja mittaamisesta musiikissa ja matematiikassa (2021)
Kanava, Vol. 49, nr. 1, s. 28-32
Artikel i tidskrift
Complete Additivity, Complete Multiplicativity, and Leibniz-additivity on Rationals (2021)
Integers, Vol. 21