KURSPLAN Produktionsdesign - projekt/scenografi 15 Högskolepoäng Production Design - Practical training Grundnivå, M0035D Version Höst 2007 Lp 1 - Vår 2008 Lp 4Höst 2008 Lp 1 - Höst 2010 Lp 1Höst 2010 Lp 2 - Höst 2011 Lp 1Höst 2011 Lp 2 - Höst 2015 Lp 2Vår 2016 Lp 3 - Tills vidare Kursplan gäller: Vår 2016 Lp 3 - Tills vidareVald version visar för vilken termin och läsperiod som denna kursplanen gäller för. Senaste version visas först. Utbildningsnivå Grundnivå Fördjupningskod G1F Betygsskala U G# Ämne Scenografi Ämnesgrupp (SCB) Scen och medier BehörighetGrundläggande behörighet samt Grundläggande behörighet. Åk 1 YH TV- och filmscenografi/ attributmakeri.UrvalUrvalet grundas på 1-165 högskolepoäng.Mål/Förväntat studieresultat Studenten skall ha en god bild av branschen och ha en god insyn i film- och TV produktion.Yrkesidentiteten skall vara så utvecklad att studenten på egen hand kan planera och genomföra ett uppdrag utifrån givna premisser.Kursinnehåll Praktisk tillämpningPresentation/redovisningGenomförande Undervisningen sker inledningsvis i form av lektioner och sedan som arbetsplatsförlagd praktik.Examination Muntlig och skriftlig redovisning.Examination kan ske max 3 år efter kursregistrering.Övrigt Observera att kurslitteraturen och ref.litteratur för denna kurs endast täcker delar av de teoretiska momenten, och att kursen består av till stora delar av praktiska moment. Dessa praktiska moment är kärnan i kursen och kan inte ersättas med kurslitteratur.Övergångsbestämmelser Kursen motsvara IS915 Prod.design-projekt/scenografi (nedlagd kurs).ExaminatorHåkan WallinÖvergångsbestämmelserKursen M0035D motsvarar kursen ISI915Litteratur. Gäller från Vår 2016 Lp 3 Utdelat material Sök böcker på biblioteket » KursgivareInstitutionen för konst, kommunikation och lärandeProv ProvnrTypHpBetyg 0001Planering3.0U G# 0002Tillämpning9.0U G# 0003Redovisning3.0U G# Kursplanen fastställdKursplanen är fastställd av institutionen i Skellefteå 2007-02-28 att gälla från H07.Revideradav Patrik Häggqvist, huvudansvarig utbildningsledare vid Institutionen för konst, kommunikation och lärande 2015-11-06
