Stina Rutberg

Om mig

Jag är biträdande professor i fysioterapi med inriktning mot hälsopromotion. Min forskning fokuserar på hur vi kan skapa samhällen som främjar hälsa, delaktighet och hållbarhet – med särskilt fokus på barn och ungas aktiva och självständiga mobilitet. Genom att undersöka och påverka sociala normer och strukturella förutsättningar vill jag bidra till att öka barns rörelsefrihet i vardagen.

Sedan jag tog min sjukgymnastexamen 1992 har jag samlat bred erfarenhet från både kliniskt arbete, eget företagande och akademisk verksamhet. Sedan 2003 är jag verksam vid Luleå tekniska universitet, där jag idag är biträdande professor samt utbildningsledare för forskarutbildningen vid institutionen för Hälsa, lärande och teknik. Jag är även akademiledamot i Rektors kvalitetsråd och ledare för Akademin för framtidens hälsa. Jag har lång erfarenhet av undervisning på grund-, avancerad och forskarnivå, både i teoretiska och praktiska moment, och har utvecklat flera kurser samt undervisningsmaterial inom mina ämnesområden.

Jag är medgrundare och drivande forskare bakom Aktiva skoltransporter – ett tvärvetenskapligt forskningsprogram med syfte att främja barns fysiska aktivitet, självständighet och säkerhet i trafiken. Projektet genomförs i samverkan med skolor, kommuner, myndigheter och internationella forskningsmiljöer. Bland resultaten finns en nationell rekommendation för barns aktiva skolresor (i samarbete med bl.a. Folkhälsomyndigheten och Trafikverket), ett pedagogiskt lärarstöd som sprids genom Generation Pep samt ett brett genomslag i media och samhällsdebatt.

Utöver detta har jag även bedrivit forskning inom andra närliggande områden, såsom delaktighet inom äldrevård, digitala interventioner för beteendeförändring samt tvärsektoriella initiativ för ökat välmående i skolan. Min doktorsavhandling, som rörde livet med migrän och fysioterapeutisk behandling, gav mig en stark metodologisk grund – särskilt inom kvalitativ forskning.

I min pågående forskning utvecklar jag bland annat instrument för att mäta sociala normer kring barns mobilitet, arbetar med beteendedesign för barnvänliga trafikmiljöer samt studerar hur stadsplanering och policy kan främja aktiv vardagsrörelse. Flera av mina projekt är internationella och sker i samverkan med universitet och samhällsaktörer i Sverige och Europa.

Jag har beviljats betydande forskningsmedel i nationell och europeisk konkurrens, är huvudsökande i flera pågående projekt och har ett omfattande publikationserfarenhet, såväl vetenskaplig som populärvetenskaplig.

Jag drivs av övertygelsen att forskning inte bara ska beskriva världen – utan bidra till att förändra den. För mig innebär det att lyfta barns perspektiv, utmana invanda normer och skapa strukturer som möjliggör hälsa, jämlikhet och hållbar samhällsutveckling.