Bästa möjliga förutsättning för lärande

Veronica Grimheden Myhrström är utbildnings- och arbetsmarknadsdirektör i Nacka kommun. Här berättar hon mer om den AI-utbildning från LTU Professional Education som kommunen beställt.

Berätta mer om utbildningen

Tillsammans med Luleå tekniska universitet tar vi fram en bred utbildning inom AI för kommunanställda chefer och tjänstemän, men även för rektorer och pedagoger i både fristående och kommunala skolor inom Nacka kommun. Som kommun är vi måna om att vara framåtlutade inom flera olika områden som är aktuella och ger mesta möjliga värde för skattepengarna.

Hur kom det sig att ni fick kontakt med Luleå tekniska universitet?

Vi omvärldsbevakar kontinuerligt för att hitta samverkan med högskolor och universitet utifrån de behov vi ser inom kommunen. I det här fallet fastnade vi för Luleå tekniska universitet, då de var både flexibla och anpassningsbara och kunde tänka sig att samskapa utbildningen tillsammans med oss.

I en kommun förekommer förstås väldigt många olika roller och därmed väldigt skilda behov. Vi arbetar tillsammans med digitaliseringsfunktionen för att säkra att vi följer kommunens digitala strategi och med HR-funktionen för att säkra att den landar rätt för chefer och tjänstemän i kommunen. Utbildningen kommer också att tas fram i samverkan med representanter för den kommunala huvudmannen för att säkerställa relevansen för pedagoger och rektorer.

Sedan väger det förstås tungt att de professorer som ger utbildningen är profiler inom respektive område, och verkar ha en hög nivå av pedagogisk skicklighet.

Hur ser upplägget ut?

Hela utbildningen kommer att erbjudas på distans. Den första delen är en grundläggande kurs med självstudier. Del två är en ledarskapsutbildning och där blandas självstudier med två lärarledda träffar samt en fysisk träff. Del tre handlar om generativ AI för pedagoger med fokus på AI som ett verktyg för lärande. Här kommer man ha tre lärarledda träffar förutom självstudierna.

Den grundläggande delen kommer finnas tillgänglig från juni 2024.

Vilken är den övergripande nyttan med utbildningen?

För ledarna handlar utbildningen om att få verktyg att leda i en föränderlig värld, hur man ska förhålla sig till den nya tekniken och hur man bäst kan nyttja de möjligheter som AI för med sig. För pedagoger är fokus primärt på generativ AI som ett verktyg för lärande.

Att erbjuda en utbildning inom AI för både anställda inom kommunen och för de som arbetar i Nackas skolor, fristående och kommunala, genererar nytta på flera plan – för kommunens arbete i stort, men också som ytterligare steg mot målet att varje elev i Nackas skolor ska få bästa möjliga förutsättning för lärande.

Relaterade artiklar

• Uppdragsutbildningar möter elbranschens kompetensbehov Öppnas i nytt fönster.
• Uppdragsutbildningar stöttar Bolagsverkets digitalisering Öppnas i nytt fönster.